Elabora el ejercicio de hoy siguiendo estas pautas:
1) ¿Qué es un formante? ¿Cómo se visualiza en la representación espectrográfica? Por favor, con tus palabras.
2) Graba las vocales del español dichas aisladamente en el siguiente orden [i] [e] [a] [o] [u] y pide al programa de análisis de habla que dibuje los formantes (formant plot). Situando el cursor sobre el punto medio (en la línea temporal) de cada formante, toma el valor de referencia para F1 y F2 de cada vocal.
3) Captura (pulsando la tecla "imp pant") el espectrograma de tus vocales y edítalo como imagen para recortarlo y llevarlo a tu documento de trabajo como ilustración.
4) Bajo la visualización espectrográfica de cada vocal indica de qué vocal se trata, debajo anota los valores de F1 y F2 y los rasgos acústicos que corresponden a cada una (grave/agudo y denso/difuso)
Rasgos acústicos definidores de las vocales en español
Grave/agudo vienen indicados por F2: cuanto más bajo es F2, más grave es la vocal y cuanto más alto es F2 más aguda. Comprueba que [i] [e] pueden caracterizarse como agudas y [o] [u] como graves, mientras que [a] es neutra respecto a este rasgo.
Denso/difuso vienen indicados por F1: cuanto más alto es F1, más densa es la vocal y cuanto más bajo es F1 más difusa es la vocal. Comprueba que [i] [u] son difusas, mientras que [a] es densa y [e] [o], que caracterizaremos igualmente como densas, tienen F1 en valores intermedios.
5) Si aún tienes tiempo, explica cuál es la correspondencia entre la altura de cada formante y los rasgos articulatorios de las vocales.
NO OLVIDES CARGAR TU DOCUMENTO EN LA WIKI AL FINAL DE LA CLASE O EN ALGÚN MOMENTO A LO LARGO DE LA SEMANA
1) ¿Qué es un formante? ¿Cómo se visualiza en la representación espectrográfica? Por favor, con tus palabras.
2) Graba las vocales del español dichas aisladamente en el siguiente orden [i] [e] [a] [o] [u] y pide al programa de análisis de habla que dibuje los formantes (formant plot). Situando el cursor sobre el punto medio (en la línea temporal) de cada formante, toma el valor de referencia para F1 y F2 de cada vocal.
3) Captura (pulsando la tecla "imp pant") el espectrograma de tus vocales y edítalo como imagen para recortarlo y llevarlo a tu documento de trabajo como ilustración.
4) Bajo la visualización espectrográfica de cada vocal indica de qué vocal se trata, debajo anota los valores de F1 y F2 y los rasgos acústicos que corresponden a cada una (grave/agudo y denso/difuso)
Rasgos acústicos definidores de las vocales en español
Grave/agudo vienen indicados por F2: cuanto más bajo es F2, más grave es la vocal y cuanto más alto es F2 más aguda. Comprueba que [i] [e] pueden caracterizarse como agudas y [o] [u] como graves, mientras que [a] es neutra respecto a este rasgo.
Denso/difuso vienen indicados por F1: cuanto más alto es F1, más densa es la vocal y cuanto más bajo es F1 más difusa es la vocal. Comprueba que [i] [u] son difusas, mientras que [a] es densa y [e] [o], que caracterizaremos igualmente como densas, tienen F1 en valores intermedios.
5) Si aún tienes tiempo, explica cuál es la correspondencia entre la altura de cada formante y los rasgos articulatorios de las vocales.
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