1. Introducción al estudio del componente fónico 1.1. Presentación. El componente fónico. Fonética y fonología. 1.2. Ramas de la fonética. El análisis fonético y sus aplicaciones. (Lectura de referencia, apartado 1.3.3., págs. 29-35) 1.3. Los alfabetos fonéticos. Utilidades de la transcripción fonética. Herramientas de transcripción automática.
A lo largo de la historia de la lingüística la importancia que se ha otorgado a la lengua hablada como objeto de estudio no ha sido homogénea. Textos para la reflexión.
2. Fonética articulatoria
La fonética articulatoria pretende explicar cómo se producen los sonidos del habla con los que nos comunicamos los seres humanos. El punto de vista es entonces el de la emisión del habla, por lo que la base es el aparato fonador humano y la clasificación de los sonidos según sus propiedades; en lo fundamental, según la zona y el modo en que se produce el sonido.
2.1. El aparato fonador. 2.2. Los rasgos articulatorios. Clasificación articulatoria de los sonidos.
3. Fonética acústica
La fonética acústica se centra en la transmisión de los sonidos del habla y estudia las propiedades de las ondas sonoras desde que nacen, en algún punto del aparato fonador del emisor, hasta que se convierten en impulsos nerviosos en el oído interno del receptor. Se trata, por tanto, de un punto de vista que comprende las tres facetas básicas del hecho comunicativo oral, la producción del habla, la transmisión y la recepción.
Nacido con el propósito de hacer visible el sonido, la evolución en este ámbito del estudio fonético ha venido de la mano del desarrollo tecnológico, por lo que se trata de una disciplina moderna, hoy en pleno auge, debido a la incidencia de las investigaciones en fonética acústica sobre diversas aplicaciones relacionadas con la comunicación entre seres humanos y computadores. 3.1. El lugar del estudio acústico: objeto de estudio y relación con otras ramas de la fonética.
La fonología surgió, como disciplina lingüística individualizada, de la necesidad de establecer qué diferencias fónicas son, y en qué manera, utilizadas por un sistema lingüístico para sobre ellas construir oposiciones dotadas de valor funcional. En esta parte de la asignatura se familiarizará al estudiante con los recursos metodológicos básicos para un análisis fonológico y se aplicarán dichos recursos al estudio del sistema fonológico del español común, prestando atención a los aspectos más controvertidos en la identificación y caracterización de las unidades que constituyen dicho sistema y de las propiedades distintivas de dichas unidades.
4.1. Conceptos fundamentales del estudio fonológico. Las oposiciones fonológicas. Conmutación y segmentación. Unidades fonológicas segmentales mínimas y alófonos. 4.2. Rasgos pertinentes y rasgos redundantes. 4.3. Oposición y contraste. Rasgos fonológicos inherentes y suprasegmentales. 4.4. Funcionalidad y neutralizabilidad de oposiciones fonológicas. El fonema y el archifonema. 4.5. El sistema fonológico del español. 4.5.1. El subsistema vocálico. Aspectos debatidos en la fonología española sobre las unidades vocales. 4.5.2. El subsistema consonántico. Aspectos debatidos en la fonología española sobre las unidades consonánticas.
1.1. Presentación. El componente fónico. Fonética y fonología.
1.2. Ramas de la fonética. El análisis fonético y sus aplicaciones. (Lectura de referencia, apartado 1.3.3., págs. 29-35)
1.3. Los alfabetos fonéticos. Utilidades de la transcripción fonética. Herramientas de transcripción automática.
A lo largo de la historia de la lingüística la importancia que se ha otorgado a la lengua hablada como objeto de estudio no ha sido homogénea. Textos para la reflexión.
2. Fonética articulatoria
La fonética articulatoria pretende explicar cómo se producen los sonidos del habla con los que nos comunicamos los seres humanos. El punto de vista es entonces el de la emisión del habla, por lo que la base es el aparato fonador humano y la clasificación de los sonidos según sus propiedades; en lo fundamental, según la zona y el modo en que se produce el sonido.
2.1. El aparato fonador.2.2. Los rasgos articulatorios. Clasificación articulatoria de los sonidos.
2.3. Los sonidos del español desde el punto de vista articulatorio. Sonidos vocales. Sonidos consonánticos.
2.4. Combinación de sonidos. El grupo fónico y la sílaba en español.
3. Fonética acústica
La fonética acústica se centra en la transmisión de los sonidos del habla y estudia las propiedades de las ondas sonoras desde que nacen, en algún punto del aparato fonador del emisor, hasta que se convierten en impulsos nerviosos en el oído interno del receptor. Se trata, por tanto, de un punto de vista que comprende las tres facetas básicas del hecho comunicativo oral, la producción del habla, la transmisión y la recepción.
Nacido con el propósito de hacer visible el sonido, la evolución en este ámbito del estudio fonético ha venido de la mano del desarrollo tecnológico, por lo que se trata de una disciplina moderna, hoy en pleno auge, debido a la incidencia de las investigaciones en fonética acústica sobre diversas aplicaciones relacionadas con la comunicación entre seres humanos y computadores.
3.1. El lugar del estudio acústico: objeto de estudio y relación con otras ramas de la fonética.
3.2. La onda sonora. La fonación. El espectro del sonido. Los rasgos acústicos.
3.3. Propiedades de los sonidos del español desde el punto de vista acústico.
4. Fonología del español
La fonología surgió, como disciplina lingüística individualizada, de la necesidad de establecer qué diferencias fónicas son, y en qué manera, utilizadas por un sistema lingüístico para sobre ellas construir oposiciones dotadas de valor funcional. En esta parte de la asignatura se familiarizará al estudiante con los recursos metodológicos básicos para un análisis fonológico y se aplicarán dichos recursos al estudio del sistema fonológico del español común, prestando atención a los aspectos más controvertidos en la identificación y caracterización de las unidades que constituyen dicho sistema y de las propiedades distintivas de dichas unidades.
4.1. Conceptos fundamentales del estudio fonológico. Las oposiciones fonológicas. Conmutación y segmentación. Unidades fonológicas segmentales mínimas y alófonos.
4.2. Rasgos pertinentes y rasgos redundantes.
4.3. Oposición y contraste. Rasgos fonológicos inherentes y suprasegmentales.
4.4. Funcionalidad y neutralizabilidad de oposiciones fonológicas. El fonema y el archifonema.
4.5. El sistema fonológico del español.
4.5.1. El subsistema vocálico. Aspectos debatidos en la fonología española sobre las unidades vocales.
4.5.2. El subsistema consonántico. Aspectos debatidos en la fonología española sobre las unidades consonánticas.